根据《关于做好2016版课程教学大纲论证工作的通知》要求，学院组织对2016版课程教学大纲进行论证审核工作，会议对相关系课程教学大纲的制订工作所做出的努力表示充分肯定，各位专家也对部分细节和内容提出了修改和完善的要求。现根据学院审核意见，对2016版课程教学大纲进一步完善作如下要求：
1.关于教学目标：课程教学目标要关注专业对课程的具体要求，应对知识、能力和素质三者目标进行清晰陈述。
2.关于教学内容：选择适当的专业核心课程，其教学内容体现与对应的行业、职业岗位要求紧密联系。
3.关于学时分配：学时中含课内实践的，则用理论+实践（如32+32）进行表示；重点关注课外学习时间，建议课外学习时间与培养方案课时比例不少于1:1。
4.关于课程考核：大纲中应关注过程性考核，明确过程性考核的形式以及具体要求，有些核心课程可以将期中考试列进去；建议将课堂考勤改成课堂表现，其占总成绩比例不超过10%；结果性考核应明确考核形式，如笔试、口试、操作等，笔试应明确是开卷或闭卷。
5.关于大纲格式：相关专业应对教学大纲的内容、格式进行再梳理，检查所使用模板是否正确，应按照规范的模板进行编写。
各系应按照要求进一步完善课程教学大纲，并在2月23日前将修改好的课程教学大纲电子稿发教务处。邮箱：846511404@qq.com
