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2024年高校信息公开——教学质量信息

2024年09月29日 15:17  点击:[]

  • 本科生占全日制在校生总数的比例

    2023-2024学年,学院在校学生8159人,均为全日制普通本科生。

      

  • 全校课程开设情况

    本学年,学院共开设课程1211门,其中包括必修课程 1121 门,选修课程 90门。共开设教学班4083个,包括理论形式的教学班2607个,实验实训形式的教学班873个,实践形式的教学班603

    按照课程类别分,其中公共 134 门,教学班1305个;专业课1077 门,教学班2778个。

    为了提高课堂教学质量和效果,学校鼓励推行小班制,控制课堂教学规模。

    本学年,全院各类课程教学班统计显示,83.35%的教学班规模在 60 人以下。其中专业课21.45%的教学班人数在30人以下,62.10%的教学班人数在60人以下。

    1全院各类课程教学班统计表

教学班额

公共

专业课

总计

教学班数

占比

教学班数

占比

教学班数

比例

30人以下

250

19.16%

596

21.45%

846

20.72%

31-60

832

63.75%

1725

62.10%

2557

62.63%

61-90

183

14.02%

374

13.46%

557

13.64%

91人以上

40

3.07%

83

2.99%

123

3.01%

合计

1305

/

2778

/

4083

/

  • 本校教授授课情况

    2023-2024学年全院及各专业主讲本科课程的教授占教授总数的比例为100%。教授讲授本科课程193,占课程总门次数的比例为4.72%。

     

  • 实践教学学分、选修课学分占总学分比例

    2实践教学学分、选修课学分占总学分比例

序号

专业名称

专业代码

实践教学学分占总学分比例

选修课学分占总学分比例

1

财务管理

120204

24.06%

26.88%

2

传播学

050304

21.15%

21.79%

3

电子商务

120801

26.88%

23.75%

4

电子信息工程

080701

34.38%

22.50%

5

法学

030101K

23.51%

21.85%

6

翻译

050261

22.73%

14.29%

7

纺织工程

081601

32.50%

23.75%

8

服装设计与工程

081602

33.88%

18.42%

9

服装与服饰设计

130505

33.44%

24.20%

10

工程管理

120103

30.73%

23.25%

11

工程造价

120105

30.73%

23.25%

12

工商管理

120201K

25.63%

23.75%

13

国际经济与贸易

020401

25.00%

23.42%

14

汉语言文学

050101

21.15%

21.79%

15

护理学(普高)

101101

33.05%

23.75%

16

护理学(中职升本)

101101

31.80%

23.75%

17

环境设计

130503

39.07%

25.17%

18

会计学

120203K

23.44%

23.75%

19

机械电子工程

080204

33.13%

23.75%

20

机械设计制造及其自动化

080202

32.50%

23.75%

21

计算机科学与技术

080901

37.18%

24.36%

22

视觉传达设计

130502

33.01%

26.92%

23

数据科学与大数据技术

080910T

38.75%

25.00%

24

土木工程

081001

31.02%

20.00%

25

网络工程

080903

35.31%

23.75%

26

物流管理

120601

25.63%

23.42%

27

药学(普高)

100701

32.50%

21.88%

28

药学(中职升本)

100701

31.88%

23.13%

29

英语

050201

23.05%

18.83%

30

园林

090502

34.54%

22.04%

31

自动化

080801

32.66%

23.75%

 

 2023-2024学年公共艺术教育发展年度报告

在过去的一学年里,学院积极贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》为指引,全面提升公共艺术教育的整体水平。

一、课程开设情况

2023-2024学年公共艺术教育课程严格按照《2022版本科专业人才培养方案通识教育选修课程》确定的课程开齐开足,共开设课程45门次。选课人数达2552人次,课程门类均衡和丰富,能够满足学生的多样化需求。结合地方经济文化建设,积极开设地方特色公共艺术选修课程

二、艺术实践活动情况

以活动为载体,积极构建艺术实践体系学院规范艺术社团制度管理成立大学生艺术团,艺术团下设:2799合唱团、向阳舞团、知乐乐团、主持团、礼仪团五个艺术团体,调整学生社团建设管理办法,明确学生社团使用安全细则和导师考核制度;聘请校内外专家来校指导、讲座,提升艺术团整教学体水平。举办迎新晚会、毕业晚会、明日之星才艺大赛、十佳歌手大赛等格调高雅的演出文艺活动,到了师生的热烈好评。此外,以重大节日,纪念日活动为契机,积极组织参与如军训拉歌比赛国庆升旗仪式、校园体育文化节等艺术表演活动,营造美育浸润校园文化氛围。

三、艺术展演喜获佳绩

2023年,我校组织参与2023年浙江省大学生艺术节展演活动。荣获一等奖1项,二等奖五项,参与获奖率百分百。

序号

级别

活动名称

节目

获得奖项

备注

1

省级

浙江省大学生艺术展演

《阳光下的麦盖提》

省一等奖

舞蹈类

2

省级

浙江省大学生艺术展演

《找自己》

省二等奖

合唱类

3

省级

浙江省大学生艺术展演

《爱情树》《Fey O!》

省二等奖

合唱类

4

省级

浙江省大学生艺术展演

《欢天喜地》

省二等奖

器乐类

5

省级

浙江省大学生艺术展演

《战台风》

省二等奖

器乐类

6

省级

浙江省大学生艺术展演

《能不忆江南》

省二等奖

舞蹈类

四、下一步工作计划

学院将继续加强公共艺术教育师资队伍建设,提高教师的教学和科研水平,加强艺术实践活动,提高学生的综合素质和实践能力。加大投入,改善公共艺术教育教学条件,为学生提供更好的学习环境。逐渐完善社团指导教师制度,促进各社团更有效地开展活动。继续做精做强合唱团,积极参赛获奖。努力打造更多原创品牌。继续打造原创话剧、舞蹈等品牌,扩大全校范围学生的参与度。

 

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