根据《绍兴文理学院元培学院青年教师助讲培养制度管理办法》（绍学院元培[2016]107号）文件要求，现对2020年度青年教师助讲培养工作的实施情况进行考核，有关事项通知如下：
一、考核对象
2020年度青年教师助讲培养期限已满的青年教师及导师。
二、考核依据
1. 《绍兴文理学院元培学院青年教师助讲培养制度管理办法》。
2. 青年教师与指导教师自主制定的《绍兴文理学院元培学院青年教师助讲培养计划》。
3. 听课反馈、日常教学检查结果
三、考核流程
1. 青年教师根据《绍兴文理学院元培学院青年教师助教培养学时量化表》整理并提交培养考核表、青年教师助讲培养记录簿和相关附件材料（如进修培训、发表论文、参与项目的证明材料和导师的听课记录等）。
2. 指导教师考核：指导教师提交培养工作总结，对青年教师的学习情况进行考评，并通过听课等方式对其开课能力进行评价、考核。
3. 分院考核：各分院组成考核小组，对青年教师导师制培养工作进行验收考核。考核内容包括：培养计划完成情况，岗前培训情况，教学工作情况（含教案、习题解答、实验试做报告等），教学效果（课堂教学评估成绩或学生对教学的反映），参加社会实践和科学研究情况，导师、青年教师的听课记录、个人总结等。
各教学单位于10月15日前（周五）上报考核结果及考核材料。（含《绍兴文理学院元培学院青年教师助讲培养工作考核表》及附件、考核结果等材料）
4. 学院考核：学院组织专家组，根据各教学单位考核情况和青年教师的培养成效，召开考核会议，确定考核结果。考核结果分优秀、合格和不合格三个等级，优秀比例不高于总数的20%。
5．教务处对考核结果进行公示并发文。
三、考核结果的运用
1.根据考核结果，依照指导教师工作津贴计算公式，按优秀考核等级系数1.2、合格等级系数1的标准计算指导教师的工作量。
2.考核等级优秀或合格的青年教师，颁发由教育厅统一印制的高等学校青年教师助讲培养培训证书。
3.考核不合格的青年教师，由教务处、人事处协同教学单位及指导教师分析原因，根据学院相关规定，对其作出延长助讲培养期限、调整岗位或解聘等处理。
3.青年教师的考核成绩，将作为青年教师的一项重要考核内容，记入其个人培训档案，并作为青年教师职务晋升、岗位聘任和参加继续教育的依据之一。
附件：
1.2020年度青年教师助讲培养对象及导师名单
2.绍兴文理学院元培学院青年教师助讲培养工作考核表、量化表
3.提交材料清单
教务处
2021年10月8日
