各分院：
根据《关于开展浙江省第十四届高等学校青年教师教学竞赛的通知》（浙教工〔2025〕8号）精神，经研究，决定在全院范围内开展2023年校级青年教师教学竞赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
1.参赛对象为年龄在40周岁以下（1984年8月31日后出生）的在职教师。近3学年（2022—2025学年）持续从事一线教学工作。
2.各分院在组织开展分院评选的基础上择优推荐参加院级竞赛，原则上每分院推荐1—3人参赛。
二、竞赛内容及方法
以“上好一门课”为竞赛理念，本次竞赛由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，三部分分数分别为20分、75分、5分。
（一）教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业等。
选手需准备参赛课程5个学时的教学设计方案，评委将对整套教学设计方案进行打分。
（二）课堂教学
课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。选手需准备参赛课程5个学时相对应的5个课堂教学节段的PPT，课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。
（三）教学反思
参赛选手结束课堂教学环节后，进入指定教室，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，在45分钟内完成对本讲课节段的教学反思材料（500字以内）。要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。反思室提供电脑，不允许携带任何书面或电子等形式的资料。
（四）计分方法
评委评分实行实名制，教学设计、课堂教学、教学反思三部分具体评分细则附后（详见附件）。每部分得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分。成绩评定采用百分制，选手三个部分的得分相加为最终得分
（五）注意事项
1.选手参赛课程的实际学分要求不得少于2个学分（含2个学分）；
2.选手在教学设计、课堂教学和反思材料中均不得出现选手姓名、学院等信息；
3.比赛当天，选手现场抽签确定本人参赛的具体课堂教学节段；
4.赛前召开选手会议，抽签确定选手参赛次序；
5.根据各自参赛课程需要，选手可携带教学模型、挂图等，白板笔、翻页器由组委会统一提供；
6.课堂教学采取“无生上课”的形式，并全程录像。
三、比赛日程
1．各分院在组织开展分院评选的基础上择优推荐参加院级比赛，并于4月28日前将参赛名单及相关信息报教务处。
2．院级比赛拟于5月中下旬开展，具体安排另行通知。
四、材料报送内容及时间
各分院于4月28日前将提交下述材料（均为电子版）至钉钉，联系人：马为。
1．《第十四届青年教师教学竞赛参赛选手推荐表》（一式三份）。
2．教学大纲。主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素，格式为PDF文档通用格式。
3．教学设计。5个学时（45分钟/每学时）的教学设计方案，格式为PDF文档通用格式。
4．教学节段PPT。与5个参赛课程相对应的5个教学节段的PPT（20分钟/每个PPT），格式为Powerpoint演示文稿16:9大小。
教学大纲、教学设计和教学节段PPT材料正文一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4号黑体加粗；三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体，1.5倍行距。
五、表彰和推荐
1.学院选拔赛设一、二、三等奖若干名，由学院发文表彰奖励。
2.学院将择优推选一名教师到本部，由本部统一推荐参加省级竞赛。推荐参加省级竞赛的按省级竞赛要求分组，具体推荐组别待定。
举办青年教师教学竞赛旨在推进我院青年教师队伍建设，提高我院青年教师的教育教学水平，为青年教师钻研教学技能，提高教学业务水平搭建平台，请各分院高度重视，积极发动，认真组织好竞赛活动。
附件：
1.2025年院级青年教师教学竞赛通知及附件
教务处 院工会
2025年4月7日
