4月12日上午,教务处组织召开了2018-2019学年02学期第三次教学工作例会。会议由朱磊副处长主持。学院教学督导唐开山副教授、各分院教学院长及教务处相关人员参加会议。吕慧萍副院长出席会议并发表讲话。教务处首先通报了三月份学院教学工作的基本完成情况,就四月份各类教学工作任务进行了布置。各分院围绕工作进展展开交流。学院教学督导唐开山副教授总结了上学期针对性听课检查结果,强调各分院仍需进一步加强教学规范性,有...
近日,2018年浙江省高校微课教学比赛结果公布,我院教师报送的作品共获得本科组一等奖1项、三等奖2项的好成绩。根据《省高等学校师资培训中心关于举办2018年浙江省高等学校微课教学比赛的通知》(浙高师培字〔2018〕2号)精神,我院由教务处牵头,各分院老师们积极参与,在学院微课比赛评选的基础上,共组织报送了4件参赛作品。最终,纺织服装与艺术设计分院韩燕娜的《服装结构设计》获得一等奖,信息与机电工程分院杨婷的《轻...
12月19日下午,由教务处教师教学发展中心主办的“提升教学质量,打造金课,杜绝水课”教学沙龙活动在图书馆810会议室如期举行。教学督导林慧莲教授、第三期教师教学发展研习营全体成员、教务处教学发展中心人员参加。此次沙龙活动围绕着如何提升课程教学质量,“打造金课,杜绝水课”的主题进行。本次沙龙活动由研习营学员董卫萍老师和章霞老师主讲。董卫萍老师分享自己参加中国大学教学论坛的学习心得,并着重介绍了教育部吴岩...
外聘教师是学院师资队伍中的重要组成部分,根据课程教学质量提升实施系列活动安排,学院在12月4日下午组织开展了一场关于外聘教师课程教学质量提升的研讨会,会议由吕慧萍副院长主持,学院教学督导工作委员会成员,部分学院院长、教学副院长以及教务处、人事处相关人员参加本次研讨会。研讨会围绕着目前外聘教师教学中存在的问题、产生的原因以及解决的对策展开了深入的讨论。学院教学督导唐开山、林慧莲教授指出,目前外聘教师...
3月20日下午,由教务处教师教学发展中心主办的“过程性考核方式的探索”教学沙龙活动在图书馆810会议室举行。教学督导林慧莲教授、第三期教师教学发展研习营全体成员、教务处教学发展中心人员参加。此次沙龙活动围绕着如何进行过程性考核的主题进行。参加活动的老师们针对这一主题,纷纷结合自身所教的课程实际,提出问题、分享经验。活动中大家畅所欲言,从多方面进行了广泛深入的探讨。通过本次沙龙活动,教师们收获颇丰,学...
3月14日下午,由教务处教师发展中心主办的“教师教学技能系列讲座——课堂教学设计探讨”在图书馆304研讨室如期举行。教学督导邵颖副教授、全院青年教师助讲班成员、教务处教学发展中心人员参加。邵颖副教授主讲本次讲座。邵教授从“研究人才培养方案”、“把握领会教学大纲”、“学情分析”、“研究教材”、“撰写教案”、“课件设计,板书设计”、“设计过程化考核”、“课堂教学模式探讨”八个方面入手,结合自身多年的教学...
3月7日下午,浙江海洋大学正校级巡视员夏跃平教授受邀来院作“大学本科课堂教学方法和策略探讨”的主题讲座。学院领导叶访春、吕慧萍出席讲座,全院教师参加并聆听了此次讲座。讲座由学院副院长吕慧萍主持。 夏教授详细分析了当前教育的背景与面临的挑战,围绕“什么是大学本科教学的好课”、“怎样上出一堂好课”,指出课堂教学质量的评价标准,阐述了上一堂好课的标准和上好课的基本要素,并从教学的内涵、创新大学教学方法...
3月8日下午,学院教师教学发展中心召开了第三期“教师教学发展研习营”(以下简称“研习营”)本学期主题班会。学院总督导朱志勇教授、教学督导林慧莲教授以及全体研习营学员参加了本次班会。会上,教师教学发展中心结合各位学员的需求和建议,共同讨论商定本学期的活动安排。班会上,总督导朱志勇教授发言指出:“研习营”的活动安排要紧密结合参加老师们的需求,如教师教研能力的提升、先进教学理念的学习等。朱教授对参加“...
3月8日上午,教务处组织召开了2018-2019学年02学期第二次教学工作例会,会议由朱磊副处长主持。学院教学督导唐开山副教授、各分院教学院长及教务处相关人员参加会议。吕慧萍副院长出席会议并发表讲话。首先,教务处通报了开学初相关教学工作的开展情况,就3月份的教学工作进行了部署。着重说明了2019年度教学工作要点,要求各分院根据工作要点,结合分院整体工作安排,制订分院年度工作计划。同时,还阐述了二级分院教学工作考...
2月22日上午,教务处组织召开了2018-2019学年02学期第一次教学工作例会,各分院教学院长、学院教学督导唐开山及教务处相关人员参加了会议,学院副院长吕慧萍出席会议并发表讲话。会议由教务处副处朱磊主持。会上,教务处首先对寒假期间各项教学工作的开展情况进行了汇报,并就开学阶段有关教学运行、考试工作、学籍管理、教学研究、质量管理、教师教学发展、实践教学等各项工作逐一进行了布置,着重说明了学期初工作的重难点。...