绍兴理工学院课堂教学质量评价实施办法（试行）课堂教学质量评价是学校教学质量监控体系的有机组成部分，是保证和提高教学质量的重要手段。为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》文件精神，进一步强化质量意识，建立科学的质量评价机制，促进学校整体教学质量和教师教学水平的不断提高，特制订本办法。一、评价目的通过开展课堂教学质量评价，对教师的教学水平和课堂教学效果给予合理的阶段性评价，使教师获得综合性的教学信息反馈，...
绍兴理工学院课程考核管理办法（试行）第一章 总 则第一条 课程考核（以下简称考核）是教学管理的重要环节，是促进学生学习、检查教学效果和保证教学质量的重要手段。为规范和加强考核管理工作，保证考核工作的顺利进行和考核结果的合理性、客观性，发挥课程考核在教学活动中的导向作用，根据《绍兴理工学院教师教学工作规程》、《绍兴理工学院学生学籍管理规定》等文件精神，结合我校实际，特制定本办法。第二条 本办法适用于专业人才培养方案中规定的各类课程和教育教学环节（...
绍兴理工学院课程教学常规管理办法（试行）第一章 总 则第一条 为进一步加强和规范课程教学管理，提高课程教学管理的科学性，维护教学秩序的稳定性，根据《绍兴理工学院教师教学工作规程》等文件精神，结合我校实际，特制定本办法。第二条 课程教学常规管理工作主要包括课程教学任务下达与落实、教材选订、课表编排、调课等内容。第二章 组织机构第三条 课程教学常规工作实行学校和学院两级管理模式。教务处负责课程教学管理的总体指导、...
绍兴理工学院基层教学组织管理办法（试行）为推进校院两级管理，完善学校教学管理体制，充分发挥基层教学组织在教学建设和管理工作中的基础性作用，制定本办法。第一条 本办法所称基层教学组织是指在二级学院内部设立的组织教师开展教学工作、实施教学改革和教学研讨、进行教学建设和促进教师教学成长与发展的业务性基层单位。第二条 基层教学组织按照学科、专业或课程等进行设置，其主要设置形式为教研室、课程组、工作室等。第三条 ...
绍兴理工学院大学生科技竞赛评优办法（试行）为进一步营造学校科技创新氛围，鼓励引导学生积极参与各类大学生科技竞赛，激励广大教师主动投身科技竞赛指导工作，提升学校科技竞赛成绩，结合我校实际情况，特制定本办法。一、评优项目大学生科技竞赛评优项目设有：大学生科技竞赛优秀竞赛基地、大学生科技竞赛优秀竞赛项目工作小组、大学生科技竞赛先进工作者、大学生科技竞赛优秀学生。二、评选条件（一）大学生科技竞赛优秀竞赛基地1....
绍兴理工学院大学生科技竞赛管理办法（试行）第一章 总 则第一条 为进一步加强学校大学生科技竞赛（以下简称“竞赛”）管理工作，促使竞赛工作规范化、科学化和制度化，结合学校实际，特修订本管理办法。第二条 开展大学生科技竞赛，旨在营造校园学术氛围，激发学生创新活力、培育创新思维和能力，提高学生动手实践及解决实际问题的能力，培养团队合作精神与竞争意识，从而造就知识、能力、素质协调发展的高素质应用型人才。第三条 ...
绍兴理工学院课程重修管理办法（试行）为进一步推进和规范课程重修管理，深化学分制改革，根据《绍兴理工学院学生学籍管理规定》等文件，结合教学实际情况，特制定本办法。第一条 重修对象在修业年限内，学生对已修读的课程因考核成绩不满意或成绩不及格，可以申请课程重修。第二条 重修方式（一）课程重修形式分为单开班重修和跟班重修两种。其中实践教学环节和实验课程考核不及格者，原则上不得开班重修，以跟班重修为主。（二）...
绍兴理工学院学生学业预警工作实施办法（试行）为贯彻以学生为本的教育教学理念，及时了解学生的学业状况，建立学校、家庭、学生三方联动信息沟通机制，加强对学生的学业关怀与指导，帮助学生顺利完成学业，学校决定进一步规范学生学业预警工作。一、预警目的针对学生在校期间出现的学业困难和问题进行警示，告知学生本人及家长可能产生的不良后果，加强学校、学生及其家庭三者之间的沟通，有针对性地采取相应的防范和帮扶措施，帮助学生顺利完成学业。...
绍兴理工学院课程学分认定管理办法（试行）为进一步加强学生学籍管理，完善学分制，调动学生学习积极性，规范课程学分认定工作，结合学校实际，特制定本办法。一、认定范围（一）根据我校与国（境）内外高校签署合作协议，参加校际交流项目的学生在对方学校学习期间修得的课程。（二）经学校批准，参加跨校修读课程的学生在对方学校修得的课程。（三）转学、转专业、复学等学籍异动学生在学籍异动前修得的课程。（四）因专业人才培养方案修订而变更的课程。...
绍兴理工学院转专业（类）管理办法（试行） 为落实“以生为本”的教育理念，尊重学生专业选择自主权，调动学生学习的积极性，提高人才培养质量，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）、《绍兴理工学院学生学籍管理规定》等相关文件，制定本办法。一、工作原则（一）坚持公平、公正、公开原则；（二）坚持尊重学生意愿与优化教学资源相结合原则。二、组织机构学校转专业工作由教务处负责具体工作的组织和实施。...
2026-04-20
